Metodinė taryba     

Metodinės tarybos sudėtis 2025–2026 m. m.

Eil. nr.	Vardas. pavardė	Pareigos įstaigoje	Pareigos taryboje
1.	Kristina Šauklienė	Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja	Pirmininkė
2.	Jolanta Momkienė	Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja	Narė
3.	Birutė Plungienė-Gintilė	Technologijų, dailės, etikos mokytoja	Narė
4.	Jolanta Kristina Jasmontienė	Muzikos mokytoja	Narė
5.	Simona Čepaitienė	Informatikos mokytoja	Narė
6.	Jurgita Dobrovolskienė	Logopedė, specialioji pedagogė	Narė
7.	Alma Kasparavičienė	Pradinio ugdymo mokytoja	Narė

Google Sheets

Mokyklos metodinės veiklos prioritetai

• Ugdymo turinio ir ugdymo proceso kaita.
• Mokytojo kompetencijų ugdymas – kintantis mokytojo vaidmuo bei darbo stilius ugdymo procese.

Metodinės tarybos veiklos kryptys

• Ugdymo turinio kaita- dėmesys pasirengimui diegti atnaujintas pradinio ir pagrindinio ugdymo BP.
• IKT taikymas ugdymo procese.
• Metodinis darbas su naujai atvykusiais pedagogais.
• Gabių vaikų ugdymas, stiprinant dalykų integraciją.
• Mokytojo kompetencijų ugdymas – kintantis mokytojo vaidmuo bei darbo stilius ugdymo procese.
• Specialiųjų poreikių vaikų ugdymas.
• Metodinių grupių veiklos koordinavimas.
• Metodinis darbas su mokinių tėvais.
• Profesinis informavimas bei konsultavimas.

Metodinės veiklos uždaviniai

• Inicijuoti ir užtikrinti metodinį ir dalykinį mokytojų bendradarbiavimą.
• Skleisti metodines ir dalykines naujoves.
• Dalintis gerąja metodine patirtimi ir ją skatinti.
• Gerinti pamokos kokybę ir tobulinti vertinimo/ įsivertinimo sistemą (patirčių paieška ir kaupimas).
• Vykdyti tikslingą dalykų integraciją ( projektai, integruotos pamokos, popamokinė veikla).
• Aptarti – svarstyti dalykų metinių teminių planų struktūrą.

Metodinės veiklos formos

• Pranešimai, seminarai ir kvalifikacinės programos.
• Atviros pamokos, olimpiados ir konkursai, popamokinės veiklos renginiai.
• Konsultacijos, projektai, sportinė veikla.
• Idėjų ir patirties mainai mokykloje, tarp mokyklų.